白内障　緑内障　こどもの近視　オルソケラトロジー

近視のため遠方が見えにくいことを自覚するのは、先ず初めは黒板の字です。席が後ろだと見えにくいので、席を前にしてもらうように学校側に配慮してもらいましょう。

席を前のほうにしても見えにくい、裸眼視力が0.2～0.3まで低下した、あるいは眼前５０cmから離れるにつれてぼやけが増すようになれば、メガネをかけるべきです。ただし小学生高学年になれば、黒板の字は小さくなり、字画の多い漢字が使われますので、近視が軽くても授業中はメガネが必要になります。
このような軽度の近視の場合、メガネの装用は常時装用でも必要な時だけでもよく、メガネのかけ外しによって近視が進行することはありません。
軽度の視力低下でも気をつけなければならないのは遠視です。やや強めの遠視でも小学生低学年だと裸眼視力が良いことがあり、学年が上がるにつれて、裸眼視力が低下することがあります。遠視の程度によっては、メガネを常用する必要があります。

成長とともに眼球は前後方向に長く伸びますが、幼少期では、眼の中にあるレンズ（水晶体）が薄くなって、眼球の伸びによる近視を補正するように働き、見やすい状態を維持します。
ただ、水晶体による補正も限界があって、その限界以上に眼球が伸びますと近視になります。

眼球が伸びる割合は低年齢であるほど大きく、成長とともに徐々に小さくなるため、近視の進行も低年齢であるほど速く、年齢とともに遅くなります。
メガネでよく見える大半の近視は８歳以降から発症し、中学～高校生になるとほとんど進まなくなります。
ただし眼球の伸びは身長の伸びと相関するため、男子の近視の進行が止まる時期は女子と比べて遅れることがあります。
また、小学校入学以前から近視がある子供のなかには、眼球の伸びがだらだらと進み、最終的には視機能障害を残す病的近視にまで進行することがあり、注意が必要です。